Course Unit Code | Course Unit Title | Type of Course Unit | Year of Study | Semester | Number of ECTS Credits | DKA-S217 | DEMOCRACY AND HUMAN RIGHTS | Elective | 2 | 3 | 3 |
|
Level of Course Unit |
First Cycle |
Objectives of the Course |
Demokrasi, laiklik ve bunlarla ilgili kavramların bilgisini kazandırır. Din öğretimi alanına yansımalarını fark ettirir. Batı da ve Türkiye de modernleşme sürecinde demokrasi ve modern eğitimin gelişimi ve din öğretimi ilişkisini kavratır. Günümüz liberal, çoğulcu ve laik devletlerin programlarındaki din öğretimini yaklaşımlarını ve modellerini anlatır. |
Name of Lecturer(s) |
Yrd. Doç. Dr. Yaşar TÜRKBEN |
Learning Outcomes |
1 | Demokrasi, laikli vb kavramları tanımlar. | 2 | Batı da ve ülkemizde demokrasi ve laikliğin gelişimini bilir. | 3 | Günümüz demokrasi ve liberal toplumlarında din laiklik ilişkisini kavrar | 4 | Demokratik, çoğulcu toplumlarda din öğretimine yansımalarını öğrenir | 5 | Yeni çoğulcu din öğretimi yaklaşımlarını değerlendirir |
|
Mode of Delivery |
Formal Education |
Prerequisites and co-requisities |
Yok |
Recommended Optional Programme Components |
Yok |
Course Contents |
Laiklik, demokrasi, eğitim ve din eğitimi kavramların tanımı
2 Laiklik, demokrasi ve din öğretimi ilişkileri
3 Anglosakson ve Latin Avrupa devletlerinde demokrasi anlayışı
4 Avrupa devletlerinde din siyaset ilişkileri
5 Seküler ve laik Avrupa devletlerinde din öğretimi yaklaşımları
6 Türkiye de demokrasi ve modern eğitimin gelişimi
7 Demokratik laiklik ve din eğitimi
8 Ara Sınav
9 Totoliter laikliğin din eğitimine yaklaşımı
10 Çokpartili demokrasi döneminde Türkiye de demokrasi ve din öğretiminin gelişimi
11 Türkiye de anayasalardaki laiklik, demokrasi ve din öğretimi ile ilgili maddeler
12 Çoğulcu demokrasi ve din öğretimi
13 Çoğulcu din öğretimi yaklaşımları
14 Küreselleşme ve değişen din anlayışı çerçevesinde din öğretimi
15 Yarıyıl Sonu Sınavı
|
Weekly Detailed Course Contents |
|
1 | Laiklik, demokrasi, eğitim ve din eğitimi kavramların tanımı | | | 2 | Laiklik, demokrasi ve din öğretimi ilişkileri | | | 3 | Anglosakson ve Latin Avrupa devletlerinde demokrasi anlayışı | | | 4 | Avrupa devletlerinde din siyaset ilişkileri | | | 5 | Seküler ve laik Avrupa devletlerinde din öğretimi yaklaşımları | | | 6 | Türkiye de demokrasi ve modern eğitimin gelişimi | | | 7 | Demokratik laiklik ve din eğitimi | | | 8 | Totoliter laikliğin din eğitimine yaklaşımı | | | 9 | vize | | | 10 | Çokpartili demokrasi döneminde Türkiye de demokrasi ve din öğretiminin gelişimi | | | 11 | Türkiye de anayasalardaki laiklik, demokrasi ve din öğretimi ile ilgili maddeler | | | 12 | Türkiye de anayasalardaki laiklik, demokrasi ve din öğretimi ile ilgili maddeler | | | 13 | Çoğulcu demokrasi ve din öğretimi | | | 14 | Çoğulcu din öğretimi yaklaşımları | | | 15 | Küreselleşme ve değişen din anlayışı çerçevesinde din öğretimi | | | 16 | final | | |
|
Recommended or Required Reading |
1. Mustafa Erdoğan, Liberal Toplum ve Liberal Siyaset, Siyasal yay , Ankara 1998
2. Recep Kaymakcan, Çokkültürlülük, Eğitim, Kültür ve Din Eğitimi, yay, Dem İstanbul 2006
3. Will Kymlicka, Çokültürlü Yuttaşlık, Çev. Abdullah Yılmaz. Ayrıntı yay, İstanbul 1998 |
Planned Learning Activities and Teaching Methods |
|
Assessment Methods and Criteria | |
Midterm Examination | 1 | 100 | SUM | 100 | |
Final Examination | 1 | 100 | SUM | 100 | Term (or Year) Learning Activities | 40 | End Of Term (or Year) Learning Activities | 60 | SUM | 100 |
| Language of Instruction | | Work Placement(s) | Yok |
|
Workload Calculation |
|
Midterm Examination | 1 | 25 | 25 |
Final Examination | 1 | 20 | 20 |
Individual Study for Mid term Examination | 20 | 2 | 40 |
|
Contribution of Learning Outcomes to Programme Outcomes |
|
* Contribution Level : 1 Very low 2 Low 3 Medium 4 High 5 Very High |
|
|
Yozgat Bozok University, Yozgat / TURKEY • Tel (pbx): +90 354 217 86 01 • e-mail: uo@bozok.edu.tr |