 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | HEM725 | EVDE BAKIM HEMŞİRELİĞİ | Seçmeli | 3 | 5 | 5 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Bu dersin amacı, öğrencileri evde sağlık bakımında çeşitli hastalıklar ve önleyici işlemler hakkında temel bilgiler konusunda bilinçlendirmektir. Hemşirelik öğrencilerine seviyelerine göre erişkin iç hastalıkları, kronik hastalıklar, hemşirelik tanıları, belirti, bulgular ve hemşirelik bakımı hakkında detaylı bilgi verilir. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Evde bakım kavramını tanımlayabilir | | 2 | Huzurevi bakımını açıklayabilir | | 3 | Edindiği bilgiler doğrultusunda evde bakım hizmeti verebilir | | 4 | Bakım planları için kanıta dayalı kılavuzlara uygun olarak geliştirebilir | | 5 | Evde bakım hizmetleri ile organizasyonda aktif roller üstlenebilir |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | yok | | Dersin İçeriği | | Bu dersin sonunda öğrenci aşağıdakileri anlamalı ve yapmalıdır; 1- Evde bakım kavramını tanımlayabilir, 2- Huzurevi bakımını açıklayabilir, 3- Elde edilen bilgiler doğrultusunda evde bakım hizmeti sunabilir, 4- Kanıta dayalı kılavuzlara göre geliştirebilir, bakım planları, 5- Evde bakım hizmetleri ile organizasyonda aktif roller üstlenebilen, | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Evde bakımın tanımı, evde bakımı anlama. | | | | 2 | Dünyada ve Türkiye'de evde bakım hizmetinin gelişimi. | | | | 3 | Ülkemizde evde bakım ve tedavi hizmetleri ve sağlık politikaları | | | | 4 | Evde bakımda yönetim ve hemşirelik yaklaşımları. | | | | 5 | Evde bakım hizmetinin gelişimi ve önemi, bir disiplin olarak sosyal hizmetlerin rolü. | | | | 6 | Evde bakıma kültürel yaklaşım. | | | | 7 | Evde Bakımda Yasal ve Etik Hususlar | | | | 8 | Evde bakımda Ailede değerlendirme ve aile eğitimi evde bakım. | | | | 9 | Evde bakımda iletişim ve iletişim sorunları | | | | 10 | Evde bakımda normal yaşam döngüsü | | | | 11 | Evde bakımda yaşanan psikolojik sorunlar ve baş etme yöntemleri. | | | | 12 | Evde Enfeksiyon Kontrolü | | | | 13 | Evde bakımda beslenme ve rehabilitasyon | | | | 14 | Evde bakımda kronik hastalıklar | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | 1. Erdoğan S. "Evde Bakım Süreci" İ.Ü. Florance Nightingale Hemşirelik Yüksekokulu Evde Bakım Hemşireliği Eğitim Programı Kitabı, İstanbul, 2001; 1-28 Ocak. 2. Fadıloğlu Ç. (2004) “ Evde Bakım”, 1. Uluslararası Katılımlı Evde Bakım Kurs Kitabı, Edt. Fadıloğlu Ç., Ertem G., E.Ü. Basımevi, İzmir. 3. Fadıloğlu Ç. (2006) “ Evde Bakım Hizmetlerinin Gelişimi ve Önemi”, Evde Bakım Kitabı, Edit: Fadıloğlu Ç., Doğan F., Ertem G., Meta Basım, İzmir. 4. Widmer, A.G. (2002): Home Health Care Nursing, pp: 3-13, W.B. Saunders Company, Philadelphia, London, New York, St. Louis, Sydney, Toronto 5. . Rice, R. (2006): Home Care Nursing Practice: Concepts and Applications, Mosby, United States of America. | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 30 | | Tartışma | 1 | 30 | | Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 20 | | Ev Ödevi | 1 | 20 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 1 | 1 | | Derse Katılım | 14 | 2 | 28 | | Tartışma | 14 | 1 | 14 | | Örnek Vaka İncelemesi | 14 | 1 | 14 | | Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 | | Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 | | Ev Ödevi | 7 | 2 | 14 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 5 | 4 | 4 | 1 | 1 | | | | | 2 | | 3 | | | | | | | | | ÖÇ2 | 5 | 3 | 5 | 1 | | | | | | 3 | | 2 | | | | | | | | | ÖÇ3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | | 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | | | | | | | | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 2 | | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | | | | | | | | | ÖÇ5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | | 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | | | | | | | |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
| Yozgat Bozok University, Yozgat / TURKEY • Tel (pbx): +90 354 217 86 01 • e-mail: uo@bozok.edu.tr |
|
|