| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | YDİ1002 | YABANCI DİL-II | Zorunlu | 1 | 2 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu ders ile öğrencilerin;
• Temel dil bilgisi kurallarını öğrenmesi,
• İngilizce dinlediğini anlaması,
• İngilizce okuduğunu anlaması,
• İngilizce yazılı ve sözlü olarak kendini ifade edebilmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr. Gör. Muhammet Cihat BASATOGRUL |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Temel İngilizce kurallarını öğrenir. | | 2 | Kendini İngilizce ifade eder. | | 3 | İngilizce okuduğunu anlar. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Öğrencilerin akademik ve mesleki yaşantılarında ihtiyaç duyacakları temel İngilizce bilgileriyle donatılması; dinlediğini ve okuduğunu anlama, yazılı ve sözlü olarak kendini ifade edebilme becerilerinin orta düzeyde geliştirilmesi. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Birleşik Cümle oluşturma (Şu an ve geçmiş),düzensiz çoğullar (Ünite 3A) | | | | 2 | Ne kadar, Kaç tane, Biraz yapıları, sağlıklı yaşam alışkanlıkları (Ünite 3B) | | | | 3 | Can, Could, Couldn't, well, Quite well, A little yapıları, işteki beceriler (Ünite, 3c) | | | | 4 | Sıfatlar ve Zarflar (Ünite 3d) | | | | 5 | İnsanları tanımlama, sıfat 4 isim ( Ünite 3E) | | | | 6 | Soru Oluşturma, edatlar (Ünite 3F) | | | | 7 | Ev, Okul, iş zorunlulukları ( have to, dont have to, had to) Ünite 4A | | | | 8 | Vize haftası | | | | 9 | Sayılabilen ve sayılamayan isimler, some, any yiyecek ve içecekler (Ünite 4B) | | | | 10 | Teklif etme, Davet etme, boş zaman aktiviteleri (Ünite 4C) | | | | 11 | Gelecekteki Planlar (be going to) (Ünite 4D) | | | | 12 | Yer tarifi sorma ve söyleme, ulaşım (Ünite 4E) | | | | 13 | Sorularda Kullanılan Edatlar, mevsimler, seyahat (Ünite 4E) | | | | 14 | Final Haftası | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Essential English 2, Yazar: Paul Selingston, Richmond Yayıncılık,2009 |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Quiz | 2 | 5 | 10 |
| Proje Hazırlama | 2 | 5 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | | ÖÇ2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | | ÖÇ3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
| Yozgat Bozok University, Yozgat / TURKEY • Tel (pbx): +90 354 217 86 01 • e-mail: uo@bozok.edu.tr |