| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | GES2017 | TEMEL FOTOĞRAF | Seçmeli | 2 | 3 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu ders temel fotoğrafçılık bilgilerini vermeyi amaçlamaktadır. Haftalık sunumların ve uygulama ödevlerinin yanı sıra, fotoğrafçıların karşılaştığı sorunlar ve etik konular da ele alınacaktır. Öğrenciler, dönem boyunca bir fotoğraf projesi hazırlayacaklar ve ışığı kullanarak fotoğrafla yeni anlatım biçimleri yaratmayı ve fotoğraf karesini yeni görme biçimlerinin farkındalığıyla oluşturma becerisini kazanacaklardır. Bu dersin en önemli amacı ise öğrencilerin sadece deklanşöre basarak fotoğraf çekmesini değil, kelimelerden çok daha güçlü bir etkiye sahip görüntülerin anlamını keşfedebilmeleri ve güçlü bir fotoğraf kompozisyonu yaratarak anlatım dillerini geliştirmelerini sağlamaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Temel fotoğrafçılık kavramlarını ifade eder | | 2 | Fotoğrafçılıkla ilgili teknik donanımı kullanır | | 3 | Çekim tekniklerini uygular | | 4 | Işık, perspektif, anlam ve derinlik ilişkisini kurar | | 5 | Fotoğraf ve haber arasındaki ilişkiyi tanımlar |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Genel hatlarıyla fotoğraf tarihi, tek objektifli, çift objektifli kameralar, fotoğraf makinesi kontrol sistemleri: enstantane, diyafram, alan derinliği, enstantane diyafram ilişkisi, fotoğrafta kompozisyon, portre, kent ve doğa fotoğraflarının çekimi. Fotografik görme, fotoğrafta etik konular ve görüntü maniplasyonu. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Derse giriş | | | | 2 | Ana hatlarıyla fotografik temsilin tarihsel gelişim süreci | | | | 3 | Fotoğraf Makinesinde Işık kontrolü: enstantane, diyafram, pozometre | | | | 4 | Fotoğraf makinesinde kontrol sistemleri: alan derinliği kontrolü, enstantane diyafram ilişkisi, ISO değerleri ve görüntü kalitesi. | | | | 5 | Objektifler | | | | 6 | Fotoğraf Makineleri: Tek objektifli makineler, çift objektifli makineler | | | | 7 | Ara sınav | | | | 8 | Işık ve Form | | | | 9 | Kompozisyon | | | | 10 | Portre | | | | 11 | Kenti fotoğraflamak | | | | 12 | Doğa fotoğrafı | | | | 13 | Fotografik görme | | | | 14 | Fotoğrafta etik konular ve manipulasyon | | | | 15 | Fotoğrafta anlatım dili | | | | 16 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Temel Fotoğraf ders notları |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 12 | 8 | 96 |
| Gözlem | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 4 | 3 | 3 | 3 | | 4 | 4 | | 4 | 3 | 4 | | | 3 | | | ÖÇ2 | 4 | | 3 | 3 | | 4 | 4 | | 4 | 4 | 4 | | | 3 | | | ÖÇ3 | 4 | | | 3 | | 4 | 4 | | 3 | 5 | 4 | | | 3 | | | ÖÇ4 | 4 | 3 | 3 | 3 | | 4 | 4 | | 4 | 4 | 4 | | | 3 | | | ÖÇ5 | 4 | | 3 | 3 | | 4 | 4 | | 4 | 4 | 4 | | | 3 | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
| Yozgat Bozok University, Yozgat / TURKEY • Tel (pbx): +90 354 217 86 01 • e-mail: uo@bozok.edu.tr |