 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | FİZ504 | NÜMERİK HESAPLAMA YÖNTEMLERİ II | Seçmeli | 1 | 1 | 6 |
| | Dersin Seviyesi | | Yüksek Lisans | | Dersin Amacı | | Deneysel ve teorik fiziğe ek ve tamamlayıcı çalışmaların yapılmakta olduğu bilgisayar yardımıyla sayısal analiz yöntemlerine giriş ve nümerik fizikçilerin sıklıkla kullandıkları yöntemlerin kullanılmasıdır. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Assoc. Prof. Dr. Mustafa BÖYÜKATA | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Fizik Alanındaki Konuların ve bu konulara ilişkin matematik, fen bilimlerine ait diğer alanların temellerini kavramak, kazanılan teorik ve uygulamalı bilgileri fizik alanındaki problemlerin çözümünde kullanabilme becerisine sahip olmak. | | 2 | Deney tasarlama, gerçekleştirme, verileri anliz etme ve yorumlama yeteneğine sahip olmak | | 3 | Alanın gerektirdiği bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisine sahip olmak, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. | | 4 | Mesleki gelişmeleri izleyebilecek seviyede yabancı dil bilgisine sahip olmak. | | 5 | Karşılaşılan Problemler üzerine çözüm üretmek, yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği blincine ve bunu gerçekleştirme becerisine sahip olmak. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Diferansiyel denklemler ve uygulamaları; Euler metodu, hareket sabiti, Runge-Kutta metodu, ikinci dereceden diferansiyel denklemler, sarkaçlara ve diğer titreşen sistemlere uygulamaları, sınır koşullarıyla diferansiyel dnklemler,
Forier analizi; Fourier serisi, Fourier transformu, konvolusyon ve korelasyon, kesikli fourier transformu, hızlı fourier transformu, spektrum analizi, bilgisayar kontrollü tomografi,
Kısmi deiferansiyel eşitlikler ve uygulamaları;
Rasgeleolaylar ve simulasyon; | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Diferansiyel Denklemler ve uygulamaları: Euler metodu, hareket sabiti, Runge-Kutta metodu | Var | Yok | | 2 | Diferansiyel Denklemler ve uygulamaları: Euler metodu, hareket sabiti, Runge-Kutta metodu | Var | Yok | | 3 | Diferansiyel Denklemler ve uygulamaları: Euler metodu, hareket sabiti, Runge-Kutta metodu | Var | Yok | | 4 | Diferansiyel Denklemler ve uygulamaları: Euler metodu, hareket sabiti, Runge-Kutta metodu | Var | Yok | | 5 | Diferansiyel Denklemler ve uygulamaları: Euler metodu, hareket sabiti, Runge-Kutta metodu | Var | Yok | | 6 | Diferansiyel Denklemler ve uygulamaları: Euler metodu, hareket sabiti, Runge-Kutta metodu | Var | Yok | | 7 | Vize Sınavı | - | - | | 8 | Forier analizi; Fourier serisi, Fourier transformu, konvolusyon ve korelasyon, kesikli fourier transformu, hızlı fourier transformu, spektrum analizi | Var | Yok | | 9 | Forier analizi; Fourier serisi, Fourier transformu, konvolusyon ve korelasyon, kesikli fourier transformu, hızlı fourier transformu, spektrum analizi | Var | Yok | | 10 | Forier analizi; Fourier serisi, Fourier transformu, konvolusyon ve korelasyon, kesikli fourier transformu, hızlı fourier transformu, spektrum analizi | Var | Yok | | 11 | Forier analizi; Fourier serisi, Fourier transformu, konvolusyon ve korelasyon, kesikli fourier transformu, hızlı fourier transformu, spektrum analizi | Var | Yok | | 12 | Kısmi diferansiyel eşitlikler ve uygulamaları | Var | Yok | | 13 | Kısmi diferansiyel eşitlikler ve uygulamaları | Var | Yok | | 14 | Rasgele Olaylar ve Simulasyon | Var | Yok | | 15 | Rasgele Olaylar ve Simulasyon | Var | Yok | | 16 | Final Sınavı | - | - |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | 1. Sayısal Fizik, Bekir Karaoğlu, Seyir Yayıncılık(2004)
2. Numerical Receipes in FORTRAN, Pres, W. H. ,Flannery, B. P. , Teukolsky, S. A. ,Vetterling, W. T. , Nexyork: Cambridge Press. (1992)
3. A First Course in Computational Physics, DeVries P. L. , New York: John Wiley&Sons Inc. (1994) | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 | | Final Sınavı | 1 | 3 | 3 | | Derse Katılım | 14 | 4 | 56 | | Problem Çözümü | 14 | 1 | 14 | | Tartışma | 3 | 2 | 6 | | Soru-Yanıt | 9 | 1 | 9 | | Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 | | Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 | | Okuma | 0 | 0 | 0 | | Ev Ödevi | 12 | 1 | 12 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
| Yozgat Bozok University, Yozgat / TURKEY • Tel (pbx): +90 354 217 86 01 • e-mail: uo@bozok.edu.tr |
|
|