| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | İKT6202.01 | KALKINMA EKONOMİSİ | Seçmeli | 1 | 2 | 7 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğrencilerin kalkınma iktisadının temel kavram ve konularını ayrıntılı olarak tanımalarını sağlamaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğrt. Üyesi Figen Tombak |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Kalkınma iktisadının amacı ve öneminin ne olduğunu öğrenir. | | 2 | Kalkınma iktisadının analiz yöntemlerinin ne olduğu konusunda bilgi edinir. | | 3 | Kalkınma teorileri hakkında bilgi sahibi olur. | | 4 | Kalkınma politikaları hakkında yorum yapmayı öğrenir. | | 5 | Ülkelerin kalkınma süreçlerini yorumlayabilme yeteneği kazanır. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Genel hatlarıyla, büyüme iktisadının tanımı, kapsamı, konuları ve düşünce tarzı tanıtılır. Özellikle ekonomik büyümenin temel kaynakları, ekonomik büyüme teorileri ayrıntılı olarak sunulur. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Kalkınma iktisadının doğuşu ve gelişimi | Konu Anlatımı | | | 2 | Ekonomik gelişmişlik düzeyinin ölçülmesi | Konu Anlatımı | | | 3 | Az gelişmiş ülkelerin profili | Konu Anlatımı | | | 4 | Nüfus ve kalkınma ilişkisi | Konu Anlatımı | | | 5 | Kalkınmada tarihsel aşamalar ve safha teorisi | Konu Anlatımı | | | 6 | Kısır denge teorileri | Konu Anlatımı | | | 7 | Düalizm teorisi | Konu Anlatımı | | | 8 | Ara Sınav | Konu Anlatımı | | | 9 | Yapısal değişim modelleri | Konu Anlatımı | | | 10 | Uluslararası bağımlılık teorileri | Konu Anlatımı | | | 11 | Kalkınma ve sermaye ihtiyacı | Konu Anlatımı | | | 12 | Kalkınmanın finansman kaynakları: İç finansman kaynakları | Konu Anlatımı | | | 13 | Kalkınmanın finansman kaynakları: Dış finansman kaynakları | Konu Anlatımı | | | 14 | İMF, Küreselleşme ve AGÜ’ler | Konu Anlatımı | | | 15 | İstikrar politikaları | Konu Anlatımı | | | 16 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Metin BERBER, İktisadi Büyüme ve Kalkınma, 6. Baskı, Trabzon:2010 (Temel kaynak)
Sami TABAN, Muhsin KAR, Kalkınma İktisadı, Nobel Yayınevi, Ankara:2008.
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Tartışma | 1 | 20 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Okuma | 1 | 40 | 40 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
| Yozgat Bozok University, Yozgat / TURKEY • Tel (pbx): +90 354 217 86 01 • e-mail: uo@bozok.edu.tr |