 |
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | MİMYS507 | KENTSEL TASARIM KURAM VE İLKELERİ | Seçmeli | 1 | 1 | 6 |
| | Dersin Seviyesi | | Yüksek Lisans | | Dersin Amacı | | Kent dokusunu oluşturan öğeler, kentsel doku analizi ve kentsel doku çeşitleri (organik, inorganik yerleşme vb), kent dokularının kentin tarihsel gelişim sürecindeki değişimi, insan çevre etkileşimi, algılama, sembolizm, kamusal alanlar, kentsel form karakteristikleri, kentsel morfoloji, kentsel tipoloji, kent kimliği ve imgesi, yönlendirme, bütünleştirme, ayırma, düzen, çeşitlilik, farklılık kavramlarının kent dokusu içerisinde değerlendirilmesi bu dersin amacını oluşturmaktadır. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Doç. Dr. Seçil Gül MEYDAN YILDIZ | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Tasarım yaklaşımlarını kimlik, kalkınma, ekoloji ve kültürel unsurlar açısından eleştirel olarak değerlendirir | | 2 | Temel tasarım kavramları ile kentsel tasarım kavramlarını karşılaştırır |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Kentsel tasarım bir mekanın kullanıcıların ihtiyaçlarını karşılayan, yaşam tarzlarına uygun bir yer olarak tasarlanması ve şekillendirilmesi sürecidir ve disiplinler arası bir çalışma alanıdır. Bu ders kapsamında farklı disiplinlerden gelen bilgiler harmanlanarak kentsel bir mekanın nasıl çekici ve fonksiyonel bir yer haline getirilebileceği tartışılacaktır. Bu ders birey ve mekan arasındaki ilişkinin irdelenmesini ve bir mekanı güzel ve kimlik sahibi bir yer haline getirecek parametrelerin tartışılmasını içermektedir. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Kavramsal bilgilendirme ve kentsel tasarıma yönelik kuramsal yaklaşımların irdelenmesi | | | | 2 | Temel Tasarım ve kentsel tasarım kavramları | | | | 3 | Kentsel mekana bağlılık, mekanın kimliği ve güvenlik algısı gibi kavramlarla ilişkili tasarım parametreleri | | | | 4 | Kentsel mekana bağlılık, mekanın kimliği ve güvenlik algısı gibi kavramlarla ilişkili tasarım parametreleri | | | | 5 | Kentsel tasarıma yönelik kuramsal yaklaşımlar, ekonomi, ekoloji, kültür, mekan ve kimlik ilişkisi | | | | 6 | Kentsel tasarıma yönelik kuramsal yaklaşımlar ekonomi, ekoloji, kültür, mekan ve kimlik ilişkisi | | | | 7 | Kentsel tasarım ve yaşam kalitesi, yaşanılabilirlik, güvenlik ve sağlık ilişkisi | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Kentsel tasarım ve estetik kavramlarının değerlendirilmesi | | | | 10 | Kentsel tasarımda yenilenebilir enerji kaynaklarının kullanılması, güneş kent, sıfır-karbon kent, akıllı büyüme vb. incelenmesi ile örneklem alan araştırma sunumları | | | | 11 | Kentsel tasarımda yenilenebilir enerji kaynaklarının kullanılması, güneş kent, sıfır-karbon kent, akıllı büyüme vb. incelenmesi ile örneklem alan araştırma sunumları | | | | 12 | Kentsel tasarım ve sürdürülebilirlik ilişkisi ile örneklem alan araştırma sunumları | | | | 13 | Araştırma konularının görsel sunumu | | | | 14 | Araştırma konularının görsel sunumu | | | | 15 | Final Sınavı | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | •ELLIN, N. 1996. “Post-Modern Urbanism”, Blackwell Publishers, Oxford.
• CARMONA, M., HEATH, T., OC, T. & TIESDELL, S. 2003. Public Places, Urban Spaces: The Dimensions of Urban Design, Architectural Press, Oxford
• GREED, C. & ROBERTS, M. 1998. Introducing Urban Design: Interventions and Responses, Longman: Essex
• MADANIPOUR, A. 1996. Design of Urban Space: An inquiryinto a socio-spatial process, John Wiley&Sons, Chichester
• TUGNUTT, A. & ROBERTSON, M. 1989. Making Townscape: A contextual approach to building in an urban setting, Batsfor
• BARNETT, J. 1974. “Urban Design As Public Policy”, Architectural Record Books, N.Y.
• BROADBENT, G.1996. “Emerging Concepts of Urban Space Design”, E&FN Spon, London.
• JOCOBS, J.1967. “Death and Life of Great American Cities, Random House”, N:Y.
| | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 16 | 2 | 32 | | Rapor Sunma | 10 | 4 | 40 | | Makale Kritik Etme | 13 | 3 | 39 | | Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
 |
| |
| Yozgat Bozok University, Yozgat / TURKEY • Tel (pbx): +90 354 217 86 01 • e-mail: uo@bozok.edu.tr |
|
|